14 октября в Санкт-Петербургском городском Дворце творчества юных состоялось открытие курсов повышения квалификации для работников системы дополнительного образования детей.
В первом полугодии 2025-2026 учебного года обучение пройдут более 250 слушателей по 9 дополнительным профессиональным программам повышения квалификации.
Открытие курсов состояло из трех частей: уже традиционной выставки «Формула профессионального успеха», пленарного заседания «Педагог и ребенок: мотивация к творчеству» и регистрации слушателей.
На выставке можно было ознакомиться с лучшими аттестационными работами слушателей курсов повышения квалификации за 2024-2025 учебный год,
а авторы некоторых из них рассказали о своем педагогическом опыте.
На пленарном заседании с приветственным словом выступила Мария Ренгольдовна Катунова, генеральный директор Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных.
Спикерами выступили специалисты в области дополнительного образования:
Гладких Светлана Александровна, методист ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга;
Колышкина Елена Геннадьевна, слушатель курса «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и подростков» (1 полугодие 2025 года);
Войцеховская Виктория Сергеевна, методист ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»;
Чимирёв Константин Олегович, тренер-преподаватель ГБНОУ «СПБ ГДТЮ».

Специалисты обсудили подходы к формированию мотивации, её важность для процесса обучения, связь с необходимостью развития творческих способностей, личностного роста и профессионального становления как педагога, так и ребенка.
В конце встречи Лилия Юрьевна Агеева, заведующий сектором совершенствования компетенций педагогических кадров, рассказала об особенностях организации работы курсов повышения квалификации и представила слушателям кураторов дополнительных профессиональных программ повышения квалификации.
По окончании мероприятия прошла регистрация слушателей по программам, реализуемым в первом полугодии 2025-2026 учебного года. 

и отделений дополнительного образования детей на базах общеобразовательных учреждений в повышении профессиональной компетентности,      получении знаний о новых достижениях в соответствующих отраслях науки, культуры и техники, передовом педагогическом опыте.

Повышение квалификации педагогических и руководящих кадров учреждений осуществляется по следующим направлениям:
Обеспечение нового качества образования;
Развитие системы воспитательной деятельности в образовательных учреждениях;
Модернизация экономических отношений в системе образования;
Сохранение и развитие кадрового потенциала системы образования.

Для решения задачи повышения качества реализуемых программ повышения квалификации Региональный модельный центр располагает высококвалифицированным лекторско-преподавательским составом и осуществляет сотрудничество с высшими учебными заведениями, учреждениями культуры и другими организациями Санкт-Петербурга.

Слушатели курсов повышения квалификации имеют возможность получить методические консультации по различным направлениям профессиональной деятельности в Информационно-методическом кабинете.

Деятельность курсов повышения квалификации регламентируется следующими нормативно-правовыми актами федерального и регионального уровня:
Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам // Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2025 № 266
Об образовании в Санкт-Петербурге // Закон Санкт-Петербурга от 17.07.2013 № 461-83